«Сайт Виктора Сидлецкого о работе»

Для тех, кто ищет работу.
     Для тех, кто ищет специалистов.
          Все, что происходит на рынке труда.

Екатеринбург, 8 Марта, 70, офис 103

Телефон: +7 (343) 290-50-90

uraltrud@mail.ru

Подписка на новости

Ведущие работодатели

                                                           

 

вакансии                                                                  

 

вакансии

 

           

вакансии                                                      

вакансии 

                                                     

     

  

 

 

 

 

 

Все работодатели

«В мире профессий» (сборник профессиограмм)

Главная / Статьи / «В мире профессий» (сборник профессиограмм)

«В мире профессий»  (сборник профессиограмм)

  •        Адвокат
  •        Агент по продаже недвижимости
  •        Агент страховой
  •        Агроном
  •        Акушер
  •        Артист драматического театра
  •        Аудитор
  •        Архитектор
  •        Авиационный техник
  •        Автомеханик
  •        Аппаратчик электролиза
  •        Аппаратчик химводоочистки
  •        Бухгалтер
  •        Бухгалтер – ревизор
  •        Бортпроводник
  •        Биржевой маклер
  •        Бармен – официант
  •        Воспитатель дошкольного образовательного учреждения
  •        Водитель автомобиля
  •        Врач – инфекционист
  •        Врач – нарколог
  •        Врач – педиатр
  •        Врач – психиатр
  •        Врач – стоматолог
  •        Врач – терапевт
  •        Вязальщица изделий верхнего трикотажа и полотна
  •        Вышивальщица
  •        Водитель
  •        Водитель троллейбуса
  •        Водитель трамвая
  •        Дилер
  •        Дизайнер
  •        Делопроизводитель
  •        Журналист
  •        Коммерческий агент
  •        Кассир
  •        Контролер-кассир
  •        Корректор
  •        Лаборант химического анализа
  •        Менеджер по перевозкам грузов (логистик)
  •        Менеджер
  •        Маркшейдер
  •        Плотник
  •        Программист
  •        Психолог
  •        Продавец
  •        Проводник пассажирского вагона
  •        Социальный работник
  •        Слесарь – электрик по ремонту электрооборудования
  •        Учитель – предметник
  •        Электромонтер
  •        Экономист
  •        Эколог

Адвокат

Общая характеристика профессии: содействует охране прав и законных интересов граждан и организаций, дает юридические консультации, представляет граждан и организации в суде, арбитраже и др. государственных органах, выступает в качестве защитника в суде при разбирательстве уголовного дела.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать гражданское, уголовное, трудовое, финансовое и административное право, законодательные и нормативные акты, логику, психологию, риторику. Квалификационные требования: высшее юридическое образование и стаж работы по специальности не менее двух лет.

Требования к индивидуальным особенностям: коммуникативные способности; логическое мышление; память; внимание; принципиальность.

Медицинские противопоказания: выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы; нервные и психические заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха.

Агент по продаже недвижимости

 Общая характеристика профессии: осуществляет работу по покупке, продаже или аренде недвижимости от имени и по поручению клиентов. Получает информацию о продаваемом или сдаваемом в аренду имуществе и о требованиях потенциальных покупателей или арендаторов. Изучает спрос и предложения на рынке недвижимости. Регистрирует поступающие предложения по продаже или передаче в аренду объектов недвижимости, проводит их ознакомительный осмотр. В отдельных случаях заключает эксклюзивные договоры между собственниками и агентством. Осуществляет поиск потенциальных покупателей и арендаторов, устанавливает с ними деловые контакты. Организует ознакомление покупателей или арендаторов с продаваемым или сдаваемым объектом недвижимости. Оформляет заявки покупателей, подбирает или предлагает варианты продаж или сдачи внаем. Согласовывает договорные условия, оформляет операции с недвижимостью. Оказывает помощь клиентам в сборе необходимых документов и оформлении сделок. Обеспечивает своевременное получение платежных документов по окончании сделок. Информирует клиентов о поступивших подходящих предложениях, консультирует по вопросам, касающимся характеристики рассматриваемых объектов недвижимости и степени соответствия их определенным требованиям. Организует подписание договоров купли-продажи или передачи в аренду объектов недвижимости. Содействует своевременному оформлению необходимых клиентам для заключения сделки документов, обеспечивает сохранность документов. Представляет интересы клиентов при осуществлении взаимодействия с другими специалистами агентства и иных учреждений, участвующими в оформлении сделок. Составляет установленную отчетность о выполненной работе.

Характер работы чаще разъездной, использование компьютерной и оргтехники, автотранспорта.

 

Требования к индивидуальным особенностям: развитое аналитическое мышление, зрительная память, долговременная и кратковременная память, эмоциональная устойчивость, физическая выносливость, целеустремленность, наблюдательность, находчивость, общительность, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность, умение заинтересовать клиента в сделке.

 

Медицинские противопоказания: заболевания сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, нервно-психические заболевания, выраженные дефекты слуха и зрения, физические недостатки.

 

Требования к профессиональной подготовке: агент по недвижимости должен знать: нормативные правовые акты, положения, инструкции, другие руководящие материалы и документы, регулирующие операции с недвижимостью; агентства, работающие на рынке недвижимости, и виды оказываемых ими услуг; основы рыночной экономики; правила установления деловых контактов; условия налогообложения юридических и физических лиц; организацию осуществления операций с недвижимостью; правила и порядок заключения договоров и оформления необходимых документов, связанных с куплей-продажей и арендой недвижимости; методы анализа и порядок сбора, обработки и передачи информации о рынке недвижимости; конъюнктуру рынка недвижимости; основные требования стандартов, технических, качественных и других характеристик, предъявляемых к объектам недвижимости; порядок проведения осмотров и методы оценки объектов купли-продажи и аренды; действующие ценники и прейскуранты; организацию рекламной работы; приемы и методы делового общения, ведения переговоров; основы земельного и жилищного законодательства; основы экономики, психологии и трудового законодательства; правила внутреннего трудового распорядка; правила и нормы охраны труда.

 Родственные профессии: агент по рекламе, коммерческий агент, торговый агент.

 

Агент страховой

 Общая характеристика профессии: действует по поручению страховой фирмы, учреждения, осуществляющего страхование жизни и здоровья, движимого и недвижимого имущества, предпринимательской и коммерческой деятельности. Производит поиск и обслуживание физических и юридических лиц, представляющих предприятия с различными формами собственности. Проводит беседу с клиентами с целью заинтересовать в заключении договора о страховании. Оценивает причиненный ущерб с учетом критериев и степени риска. Формирует спрос на страховые услуги в связи с нарастанием риска в современных условиях (конкуренция, банкротство, безработица и т.п.). Рабочий день не нормирован. Работа связана с поездками по региону.

 

Требования к индивидуальным особенностям: внимательность, наблюдательность, уравновешенность, сдержанность, тактичность, доброжелательность, коммуникативные способности, умение говорить грамотно и доходчиво.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется лицам, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, имеющим дефекты речи и резко выраженные физические недостатки.

 

Требования к профессиональной подготовке: желательно экономическое, педагогическое, медицинское, социологическое или психологическое образование. Должен знать экономические и правовые основы рыночной экономики с учетом региональной специфики, правила и условия всех видов страхования, права и обязанности агента, предмет страхования. Должен уметь производить оценку причиненного ущерба. Необходимо освоить ведение учетно-отчетной документации, правила профессиональной этики и культуры обслуживания. Желателен опыт работы с людьми.

Государственные и коммерческие курсы переподготовки и повышения квалификации.

 Родственные профессии: агент по снабжению, торговый агент, преподаватель в профильном учебном заведении. Возможна работа в области маркетинга, на товарно-сырьевой бирже.

Агроном

Общая характеристика профессии: организация производства с/х культур, разработка системы севооборота, внесение удобрений, применение индивидуальных приемов агротехники, составление научно обоснованных карт возделывания культур и рабочих планов по отдельным периодам с/х работ и организация их выполнения; организация семеноводства, получение новых сортов, проведение научных исследований.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать общебиологические дисциплины, земледелие, растениеводство, агрохимию, мелиорацию, основы селекции и семеноводства, экономику отрасли. Квалификационные требования: с/х Сузы, ВУЗы.

Требования к индивидуальным особенностям: аналитический ум; оперативная и долговременная память; наблюдательность; развитый глазомер; чувство ответственности.

Медицинские противопоказания: выраженные заболевания органов зрения; кожные заболевания; аллергия на раздражители:  пыльцу, ядохимикаты, удобрения; ревматизм; хронический бронхит.

Акушер

Общая характеристика профессии: в родильных домах, родильных отделениях больниц, женских консультациях, фельдшерско-акушерских пунктах оказывает лечебно-профилактическую, акушерско-гинекологическую помощь, оказывает медицинскую помощь при родах и в послеродовом периоде.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: анатомию и физиологию человека, специфические особенности женского организма, методы гинекологического обследования и диагностику гинекологических заболеваний, особенности течения и ведения родов, методику и технику ухода за новорожденными детьми. Квалификационные требования: среднее медицинское образование.

Требования к индивидуальным особенностям: собранность; расторопность; умение  сопереживать; аккуратность.

Медицинские противопоказания: кожные заболевания; высокая эмоциональная неустойчивость; инфекционные заболевания; плохие зрение и слух; выраженные нервные заболевания.

Артист драматического театра

Общая характеристика профессии: создание художественных образов с использованием сценической техники, различных художественных средств выражения: речи, движений, мимики, танцев, пения и т. п.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: общие законы творчества, основы актерского мастерства, историю литературы и театра, театрально-декоративного искусства, психологию, приемы работы, специфичные для драматического искусства. Квалификационные требования: театральные вузы и училища, институты кинематографии.

Требования к индивидуальным особенностям: творческое воображение; эмоциональная подвижность; внимание; память; наглядно-образное мышление; высокая самооценка; трудолюбие.

Медицинские противопоказания: выраженные психические и нервные заболевания; дефекты речи; заболевания опорно-двигательного аппарата; снижение остроты слуха и зрения.

Аудитор

Общая характеристика профессии: проводит внутренний и внешний (независимый) контроль и анализ финансовой деятельности предприятий различных форм собственности, оценивает достоверность отчетности, законность совершаемых операций, дает рекомендации по предупреждению просчетов и ошибок в финансовой деятельности, принимает участие в рассмотрении исков о неплатежеспособности предприятий, организаций.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: бухгалтерский учет и отчетность, вопросы денежного обращения, кредита и ценообразования, основы экономики, правоведения, социологии, вычислительной техники. Квалификационные требования: экономические факультеты ВУЗов.

Требования к индивидуальным особенностям: большой объем долговременной и оперативной памяти; устойчивое внимание; аналитическое мышление; усидчивость; склонность к кропотливой работе с цифровым материалом, документами; эмоционально-волевая устойчивость; принципиальность; честность.

Медицинские противопоказания: выраженные заболевания сердечно-сосудистой системы; нервные и психические заболевания; выраженные нарушения зрения и слуха.

 

Архитектор

Общая характеристика профессии: проектирование систем расселения человека: городов, районов, ансамблей, площадей, жилых и промышленных зданий, сооружений, садово-парковых объектов и др., разработка проектов реставрации архитектурных памятников, интерьеров зданий и отдельных помещений, проведение исследований, связанных с проектным решением, осуществление авторского надзора за строительством.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: общие инженерные дисциплины архитектурного и строительного цикла, теорию и историю архитектуры и градостроительства, живопись, рисунок и скульптуру, методы проектирования, организацию и планирование строительно-монтажных работ. Квалификационные требования: Строительные и архитектурные ВУЗы.

Требования к индивидуальным особенностям: развитое пространственно-образное мышление; художественный вкус; аналитическое мышление; конструкторские способности.

 

Медицинские противопоказания: снижение остроты зрения; нарушение координации движений кистей и пальцев рук.

 

Авиационный техник

 Общая характеристика профессии: авиационный техник занимается обслуживанием на земле всех технических систем воздушного судна. В обязательном порядке до каждого полета и после него он проводит оперативное обслуживание самолета, в которое входят осмотр, регулирование, а при необходимости, и мелкий ремонт материальной части самолета. При оперативном обслуживании техник производит с земли тщательный внешний осмотр машины, обращая внимание на узлы, детали и места самолета, где возможны нарушения прочности соединений. При подозрении на возникновение трещин техник применяет лупы различного увеличения или дефектоскоп. При обнаружении мелких дефектов, техник исправляет их на месте. Кроме оперативного обслуживания каждый самолет после определенного количества часов полета подвергается периодическому обслуживанию, в ходе которого техник производит углубленную проверку систем и агрегатов воздушного судна. При этом применяются различные стационарные и переносные контрольно-измерительные приборы. Условия деятельности:

рабочее место: работа в помещении (в ангарах) и на открытом воздухе. Режим труда: ненормированный. Профессиональные вредности: пары масла, кислот и химикатов. Средства деятельности: ручные и механические средства труда, включающие в себя контрольно-измерительные приборы. Профессиональное образование: профессию можно приобрести в техникуме, продолжить образование – в высшем учебном заведении

 

Требования к профессиональной подготовке:  должен знать: конструкцию обслуживаемых самолетов; технические условия их содержания; организацию и технологию производства работ по обслуживанию и ремонту самолетов; основы сварочных работ; возможные деформации корпуса самолета, способы их выявления и устранения. Должен уметь: выявлять места деформации корпуса самолета и причины их появления, определять объем ремонтных работ, применять лупы различного увеличения или дефектоскоп, исправлять мелкие дефекты, производить углубленную проверку систем и агрегатов воздушного судна.

 

Требования к индивидуальным особенностям: физическая выносливость, хорошее зрение и глазомер (линейный и объемный), тщательность и аккуратность.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

 

Родственные профессии: слесарь по ремонту летательных аппаратов, слесарь по ремонту авиадвигателей, техник по наладке и испытаниям.

 

Автомеханик

 Общая характеристика профессии: работает на ремонтных предприятиях, в сервисных мастерских. Производит ремонт грузовых, легковых автомобилей, автобусов. Выявляет и устраняет неисправности и дефекты транспортных средств. Осуществляет их проверку и испытание по заданным характеристикам, опираясь на зрительное и слуховое восприятие и оценки. Использует контрольно-измерительные приборы. Осуществляет пайку, подгонку, доводку сопрягаемых деталей, балансировку и регулировку узлов и механизмов. Наиболее сложный этап работы - техническая диагностика с целью выявления основных причин неисправностей, способов и последовательности их устранения, подбора необходимого инструмента, деталей, материалов, оборудования, определения трудоемкости ремонта. Производит обкатку на стенде и пробеговые испытания автомобилей после ремонта. Оформляет приемо-сдаточную документацию. Условия деятельности: рабочее место: работа в помещении (в автомастерских) и на открытом воздухе. Режим труда: ненормированный. Профессиональные вредности: выхлопные газы в замкнутом объеме мастерской, пары масла, кислот и химикатов, работа с загрязненными частями автомобилей. Средства деятельности: ручные и механические средства труда. Профессиональное образование: профессию можно приобрести в техникуме, продолжить образование – в высшем учебном заведении.

 

 Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: конструктивные особенности автомобилей, их электрических и монтажных схем, схемы отдельных агрегатов автомобилей, основные виды, свойства и правила использования электротехнических и изоляционных материалов, свойства обрабатываемых металлов, основы взаимозаменяемости, квалитеты обработки, технические условия на ремонт, сборку, испытание, регулировку и сдачу агрегатов и узлов автоматики электрооборудования, действующие технические условия, допуски, посадки, классы точности и чистоты обработки; устройство и технологию ремонта автомобилей различных марок; правила эксплуатации используемого оборудования, методы выявления и способы устранения дефектов, порядок оформления приемно-сдаточной документации. Должен уметь: производить осмотр и диагностику состояния агрегатов автомобиля, пользоваться слесарным и специальным инструментом, приспособлениями и приборами, проводить контрольные, крепежные, регулировочные, сборочно-разборочные операции, управлять автомобилем.

 

 Требования к индивидуальным особенностям: физическая выносливость и сила, хорошее зрение и глазомер (линейный и объемный), тонкая мышечная и слуховая чувствительность, хорошая образная и оперативная память.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, аллергическими заболеваниями, выраженными дефектами зрения и слуха.

 

Родственные профессии: автослесарь, слесарь по ремонту машин и оборудования, механик по ремонту оборудования.

 

Аппаратчик электролиза

 Общая характеристика профессии:  разложение электрическим током различных солей, кислот, оснований, воды для получения некоторых металлов, щелочей, хлора, водорода, кислорода, органических веществ и химических продуктов осуществляется в электролизерах, которые обслуживает аппаратчик. Приготавливает раствор электролитов. Подает в электролизеры воду, растворы электролитов и добавочных компонентов. Подключает постоянный электрический ток и контролирует его напряжение. Регулирует температуру и уровни электролита, другие параметры электролиза. Следит за сушкой полученных продуктов, за качеством продуктов разложения. Устраняет причины отклонения от норм технологического режима. Условия деятельности: рабочее место: работает в помещении. Режим труда: сменный. Профессиональные вредности: повышенная влажность воздуха, пары электролитов. Средства деятельности: автоматические средства труда, включающие в себя контрольно-измерительные приборы, автоматические регуляторы, системы сигнализации и защиты. Профессиональное образование: профессию можно освоить непосредственно на производстве.

 

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: основы электротехники; технологический режим электролиза и правила регулирования его параметров; свойства электролитов и полученных продуктов; правила обслуживания основного и вспомогательного оборудования. Должен уметь: приготавливать раствор электролитов, подавать в электролизеры воду, растворы электролитов, контролировать напряжение, регулировать температуру и уровни электролита, другие параметры электролиза.

 

 Требования к индивидуальным особенностям: высокая степень устойчивости и распределения внимания.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям с заболеваниями органов дыхания.

 

Родственные профессии: аппаратчик полимеризации, аппаратчик синтеза, аппаратчик нейтрализации.

 

Аппаратчик химводоочистки

 

Общая характеристика профессии:  на предприятиях некоторых отраслей народного хозяйства в технологических процессах используется вода, прошедшая различные виды химической обработки, которую осуществляет аппаратчик. Составляет растворы реагентов и подготавливает сырье. Подогревает воду до установленной температуры. Заряжает дозаторы компонентами химводоочистки. Проводит анализ очищаемой воды. По показаниям контрольно-измерительных приборов регулирует температуру, давление, скорость подачи воды, концентрацию регенерируемых растворов. Ведет наладку и ремонт оборудования. Условия деятельности: рабочее место: работает в помещении. Режим труда: сменный. Профессиональные вредности: повышенная влажность воздуха, пары химических веществ. Средства деятельности: автоматические средства труда, включающие в себя контрольно-измерительные приборы, автоматические регуляторы, системы сигнализации и защиты. Профессиональное образование: профессию можно освоить непосредственно на производстве.

 

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: основы общей химии; основные процессы химводоочистки, правила их регулирования; физико-химические свойства используемых веществ. Должен уметь: составлять растворы реагентов и подготавливать сырье, заряжать дозаторы компонентами химводоочистки, проводить анализ очищаемой воды, регулировать температуру, давление, скорость подачи воды, концентрацию регенерируемых растворов, вести наладку и ремонт оборудования.

 

 Требования к индивидуальным особенностям: высокая степень устойчивости и распределения внимания.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям с заболеваниями органов дыхания.

 

Родственные профессии: аппаратчик очистки сточных вод, аппаратчик фильтрации, аппаратчик нейтрализации.

 

Бухгалтер

Общая характеристика профессии:  осуществляет бухгалтерский учет, ревизию и финансовый контроль на предприятиях и в организациях народного хозяйства, малого бизнеса, акционерных обществах; проверяет достоверность полученной информации, контролирует соблюдение законности при расходовании денежных средств.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: статистику, финансы, кредит, анализ хозяйственной деятельности, основы управления, технологию конкретной отрасли народного хозяйства, ее экономику, организацию и планирование, методику составления отчетности. Квалификационные требования: ВУЗы, СУЗы.

Требования к индивидуальным особенностям: умение быстро и правильно считать; умение проанализировать числа, за их динамикой понимать суть производственных процессов и уметь вовремя повлиять на них; терпение; выдержка; усидчивость; устойчивость к монотонии; кропотливость.

Медицинские противопоказания: плохое зрение; болезни нервной системы.


Бухгалтер-ревизор

 Общая характеристика профессии:  осуществляет в соответствии с действующими положениями и инструкциями плановые и по специальным заданиям документальные ревизии хозяйственно-финансовой деятельности предприятий по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций, а также их подразделений, находящихся на самостоятельном балансе. Своевременно оформляет результаты ревизии и представляет их в соответствующие инстанции для принятия необходимых мер. Дает оперативные указания руководителям ревизуемого объекта об устранении выявленных нарушений и недостатков, проведении контрольных проверок выполненных работ. Контролирует достоверность учета поступающих основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств, своевременное отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с их движением, правильность расходования материалов, топлива, электроэнергии, денежных средств, соблюдения смет расходов, порядок составления отчетности на основе первичных документов, а также организацию проведения инвентаризаций и бухгалтерского учета в подразделениях предприятия, а также соблюдение сроков перечисления налогов и сборов и выплаты заработной платы. Участвует в разработке и осуществлении мер, направленных на повышение эффективности использования финансовых средств, усиление контроля за хозяйственно-финансовой деятельностью предприятия, обеспечение сохранности собственности предприятия и правильной организации бухгалтерского учета. Принимает необходимые меры по использованию в работе современных технических средств. Контролирует деятельность работников предприятия по вопросам ведения бухгалтерского учета и отчетности. Условия деятельности: работает в помещении, работа жестко регламентирована инструкциями. Средства деятельности: функциональный труд, использует механические и электронные приборы (ПЭВМ, счетно-вычислительные машины).

 

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: законодательные акты, постановления, распоряжения, приказы, руководящие, методические и нормативные материалы по организации бухгалтерского учета и составлению отчетности; формы и методы бухгалтерского учета и анализа хозяйственной деятельности на предприятии; порядок проведения документальных ревизий и проверок, правильности ведения бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций; организацию документооборота и порядок документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств; план и корреспонденцию счетов; финансовое и хозяйственное законодательство; экономику, организацию производства, труда и управления; рыночные методы хозяйствования; правила эксплуатации вычислительной техники; законодательство о труде; правила и нормы охраны труда. Профессиональное образование: профессию можно освоить в финансово-экономических, торговых техникумах, финансово-экономических и финансовых высших учебных заведениях, на экономических факультетах технических вузов, на курсах бухгалтеров.

 

Требования к индивидуальным особенностям: склонность к работе с числами, высокий уровень сосредоточенности и распределения внимания, развитые счетно-аналитические способности, хорошая оперативная память, усидчивость, принципиальность.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями нервной системы и отклонениями в психике, сосудистой дистонией с выраженными головными болями.

 Родственные профессии: бухгалтер-эксперт, бухгалтер, аудитор.

 

Бортпроводник

 Общая характеристика профессии:   бортпроводник встречает пассажиров на борту самолета, помогает им занять места, организует питание пассажиров, отвечает на возникающие у них во время полета вопросы. Кроме этого, бортпроводник принимает багаж пассажиров и сдает его по прибытии. Бортпроводник осуществляет все мероприятия по безопасности полета, в его ведении находятся запасные люки, спасательные жилеты, надувные лодки для экстренного приводнения и надувные трапы для экстренного приземления. Он также осуществляет постоянную связь между экипажем самолета и пассажирами, рекомендует им, как вести себя на определенных участках полета. Условия деятельности: рабочее место: на борту воздушного судна. Режим труда: ненормированный. Профессиональные

вредности: вибрация самолета, сильные ощущения движения (ускорения, воздушные ямы). Средства деятельности: функциональные. Профессиональное образование: профессию бортпроводника можно приобрести на специальных курсах.

 

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: схему расположения мест в самолете, порядок и организацию процедуры питания пассажиров, порядок осуществления связи между экипажем самолета и пассажирами, правила расположения багажа пассажиров, меры безопасности полета, порядок пользования запасными люками, спасательными жилетами, надувными лодками и трапами. Должен уметь: встречать пассажиров на борту самолета, помогать им занять места, организовать своевременное питание пассажиров, отвечать на вопросы, принимать багаж и сдавать его, осуществлять мероприятия по безопасности полета, оказать первую медицинскую помощь, демонстрировать пассажирам пользование средствами безопасности, осуществлять постоянный контроль за состоянием пассажиров в салоне, осуществлять постоянную связь с экипажем самолета.

 

Требования к индивидуальным особенностям: доброжелательность, развитые коммуникативные навыки, устойчивость вестибулярного аппарата, высокая эмоционально-волевая устойчивость, способность быстро принимать решения, физическая выносливость.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями вестибулярного аппарата, выраженными дефектами внешности.

 

Родственные профессии: проводник пассажирского вагона, горничная, официант.

 

Биржевой маклер

 Общая характеристика профессии: оказывает посреднические услуги при заключении коммерческих, кредитных, валютных, страховых сделок на сырьевых и других биржах, ускоряя тем самым оборот капитала и активизируя производственную, инвестиционную деятельность.

По сложившейся в России традиции маклерами, как правило, называют посредников, специализирующихся на купле-продаже недвижимости (квартир, земли, садовых участков и т.п.). Изучает качественные характеристики продукции и услуг, являющихся предметом сделки, а также финансовое положение и деловую репутацию ее участников. Анализирует рыночную конъюнктуру, прогнозирует изменения цен и спроса. Консультирует клиентов, соблюдая правовые и нравственные нормы, согласует цены и порядок оформления документов. Работает индивидуально (как независимый посредник) или как член соответствующей фирмы. Для выполнения вспомогательных функций нанимает помощников. Рабочий день не нормирован.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: эмоционально-волевая устойчивость, предрасположенность к риску, целеустремленность, преобладание мотивации достижения успеха, оперативность в принятии решений, наблюдательность, общительность, высокая работоспособность, хорошая дикция. Желательны привлекательная внешность, наличие чувства юмора.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми и нервно-психическими заболеваниями, а также заболеваниями органов пищеварения и дыхания, эндокринной системы (снижающими общую работоспособность); людям, имеющим выраженные дефекты органов зрения и слуха.

 

Требования к профессиональной подготовке: желательно высшее образование (предпочтительно экономическое, техническое, юридическое, психологическое, социологическое). Допустимо среднее специальное образование по указанным профилям.

Пути получения профессии: учебные центры, школы, курсы по специальной программе.

 Родственные профессии: дилер, дистрибьютор, журналист, маркетолог, менеджер.

Бармен-официант

Общая характеристика профессии:   приготавливает коктейли, пунши, крюшоны и т. д., составляет по рецептам смеси вино-водочных изделий с соками, сиропами, фруктами, обслуживает посетителей за стойкой и столами, накрывает столы скатертью, сервирует их, получает заказ от посетителей, получает готовые блюда из кухни, рассчитывается с посетителями.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: виды и ассортимент напитков, технологию и рецептуру их приготовления, правила отпуска напитков, сервировку стола, наименование и цены блюд, товароведение, кулинарию, технику обслуживания, этику, иностранные языки. Квалификационные требования: ПУ, ПЛ, обучение на производстве.

Требования к индивидуальным особенностям: коммуникативные способности; эстетический вкус; хорошая память; внимательность; быстрота реакции; аккуратность; выносливость; ловкость рук; физическая выносливость.

Медицинские противопоказания: инфекционные заболевания; психические заболевания; некоторые заболевания нервной системы; серьезные нарушения координации движений; нарушение зрения, слуха.


Воспитатель дошкольного образовательного учреждения

 Общая характеристика профессии:   в дошкольных образовательных учреждениях реализуются в настоящее время различные программы подготовки детей от трех до шести лет. Во всех этих учреждениях работают воспитатели, играющие главную роль в этих учреждениях. Развитие ребенка в значительной степени зависит от состояния его здоровья, поэтому забота о состоянии здоровья детей в дошкольных учреждениях, выполнение всех режимных мероприятий - еда, сон, закаливание, прогулки, физические упражнения - входят в основную обязанность воспитателя. Воспитатель должен также настойчиво, терпеливо и спокойно вырабатывать у детей культурно- гигиенические привычки. Воспитатель общается и с родителями детей, для которых он часто становится авторитетом и помощником в воспитании их детей. Условия деятельности: рабочее место: работа в помещении и на открытом воздухе. Режим труда: ненормированный. Профессиональные вредности: высокое эмоциональное напряжение, большая ответственность за здоровье и состояние детей. Средства деятельности: функциональные.

Профессиональное образование: профессию можно приобрести в педагогических училищах.

 

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: основы педагогических знаний, основы психологии и педагогики детей дошкольного возраста, основы менеджмента дошкольных учреждений, методики развития речи и математических способностей детей дошкольного возраста, методики физического развития детей дошкольного возраста, методику музыкального образования детей дошкольного возраста, основы и методики логопедии и коррекционной педагогики. Должен уметь: заботиться о состоянии здоровья детей, осуществлять выполнение ими всех режимных мероприятий, вырабатывать у детей культурно- гигиенические привычки, осуществлять развитие речи и математических способностей детей, физическое развитие детей, музыкальное образование детей, логопедические и коррекционные мероприятия.

 

Требования к индивидуальным особенностям:  интерес и любовь к детям, наблюдательность, отзывчивость, эмпатия, внимательность, терпеливость, организаторские умения.

 Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата, выраженными дефектами зрения и слуха.

 Родственные профессии: гувернер-воспитатель, медицинская сестра дошкольных учреждений и школ, воспитатель детского дома, школы-интерната.

 

Водитель автомобиля

Общая характеристика профессии:   управляет легковыми и грузовыми автомобилями и автобусами всех типов и марок, при работе на автобусах контролирует соблюдение пассажирами правил высадки и посадки, устраняет неисправности, возникшие в пути.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: назначение, устройство и принципы действия агрегатов, механизмов и приборов, правила дорожного движения, порядок и периодичность выполнения работ по техобслуживанию. Квалификационные требования: ПУ, ПЛ

Требования к индивидуальным особенностям:  физическое и психологическое здоровье; быстрая и четкая двигательная реакция; устойчивость к монотонии; хорошая зрительная память; умение концентрировать и переключать внимание; способность различать цвета; решительность, смелость; выдержка; эмоциональная устойчивость.

Медицинские противопоказания: заболевания опорно-двигательного аппарата; радикулит; нарушение вестибулярного аппарата; непереносимость запахов; некоторые нервные и психические заболевания; геморрой; снижение зрения и слуха; дальтония; болезни сердца и крови.

Врач-инфекционист

Общая характеристика профессии:   изучает возникновение, механизмы развития и клинические проявления инфекционных болезней, вызываемых болезнетворными микроорганизмами, разрабатывает методы их лечения и профилактики. Квалификационные требования: Лечебный факультет медицинского ВУЗа, специализация в интернатуре или на курсах усовершенствования врачей.


Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: основы общетеоретических естественных дисциплин, классификацию инфекционных болезней, их этиологию, эпидемиологию и профилактику.

Требования к индивидуальным особенностям:  эмоционально-волевая устойчивость; внимательность; аккуратность; высокая ответственность; наблюдательность; большой объем долговременной памяти; аналитический ум.

Медицинские противопоказания: значительные дефекты зрения и слуха; психические и нервные заболевания; инфекционные заболевания.

Врач-нарколог

Общая характеристика профессии:   изучает проявление и последствия болезненного пристрастия к наркотическим и сходным с ними веществам, проводит профилактику и лечение этих расстройств. Квалификационные требования: медицинский институт, академия и специализация в интернатуре.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: анатомию и физиологию человека, биологию, основы фармакологии, симптоматику наркологических заболеваний, методы их лечения.

Требования к индивидуальным особенностям:  эмпатия; внимание; память; высокая самооценка; настойчивость; эмоционально-волевая устойчивость.

Медицинские противопоказания: значительные дефекты зрения и слуха; психические и нервные заболевания; инфекционные заболевания; склонность к аллергическим заболеваниям.

Врач-педиатр

Общая характеристика профессии:   изучает этиологию, патогенез, клинические проявления детских болезней, их лечение, профилактику, проводит противоэпидемические мероприятия в случаях детских инфекционных заболеваний.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: общетеоретические дисциплины, анатомию и физиологию детского организма и его возрастные особенности, тактику лечения больных детей. Квалификационные требования: педиатрический факультет медицинского института, академии.

Требования к индивидуальным особенностям:  умение сопереживать, сострадать; аккуратность; хорошая память; наблюдательность; аналитический ум; способность быстро принимать решения; коммуникативные способности.

Медицинские противопоказания: значительные дефекты зрения и слуха; психические и нервные заболевания; инфекционные заболевания.

Врач-психиатр

Общая характеристика профессии:   изучает причины возникновения, клинические проявления психических болезней, оказывает психиатрическую помощь больным с расстройством деятельности головного мозга.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: анатомию, физиологию человека, теоретические основы клинических дисциплин, симптоматику психических заболеваний, методы их лечения, фармакотерапию.
Квалификационные требования: лечебный факультет медицинского института, академии и специализация в интернатуре, ординатуре.

Требования к индивидуальным особенностям:  наблюдательность; аналитические способности; развитая словесно-логическая и образная память; сострадание; эмоционально-волевая устойчивость; высокая самооценка; коммуникативные способности.

Медицинские противопоказания: нервные и психические заболевания; серьезные нарушения зрения и слуха; инфекционные заболевания.

Врач-стоматолог

Общая характеристика профессии:   диагностирует, лечит, проводит профилактику заболеваний зубов, слизистой оболочки рта.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: общетеоретические и клинические дисциплины, симптоматику стоматологических заболеваний, методы их профилактики и лечения, устройство и принципы действия стоматологического инструментария. Квалификационные требования: медицинский стоматологический институт или стоматологический факультет медицинского института, академии.

Требования к индивидуальным особенностям:  добросовестность; сострадание; честность; аккуратность; хорошая память; внимание.

Медицинские противопоказания: нервные и психические заболевания; нарушение координации движений кистей рук; заболевания опорно-двигательного аппарата; выраженные заболевания зрения и слуха.

Родственные профессии: врач-хирург.

Врач-терапевт

Общая характеристика профессии:   оказывает медицинскую помощь при заболеваниях органов дыхания, пищеварения, сердечно-сосудистой системы, почек, крови, эндокринных желез, обмена веществ и др., осуществляет лечение больных при помощи консервативных методов.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: основы общетеоретических и клинических дисциплин, анатомо-физиологические возрастные и половые особенности здорового и больного человека, симптомы заболеваний, тактику ведения больных. Квалификационные требования: лечебный факультет медицинского вуза.

Требования к индивидуальным особенностям:  сострадание; добросовестность; аккуратность; внимание; коммуникативные способности; большой объем долговременной памяти.

Медицинские противопоказания: нервные и психические заболевания; выраженные заболевания зрения и слуха; инфекционные и кожные заболевания.

Вязальщица изделий верхнего трикотажа и полотна   

Общая характеристика профессии:   заправляет машины пряжей, меняет шпульки, бобины, иглы, регулирует натяжение и плотность вязания, ликвидирует обрывы нитей, меняет типы переплетений, проверяет качество и размер изделия, осуществляет уход за машиной.

Требования к профессиональной подготовке:   должен знать: устройство, принцип работы, правила управления и регулирования механизмов, приспособлений, рисункообразующих аппаратов, виды переплетений, пряжи, игл; правила присучки, проборки, инструкции по сортировке изделий. Квалификационные требования: УНПО


Требования к индивидуальным особенностям:  терпеливость; внимательность; острота зрения; цветоразличение; моторика рук; устойчивость, концентрация и распределение внимания; координация и точность движения рук; устойчивость к монотонии.

Медицинские противопоказания: плохое зрение; болезни суставов; нарушение функций опорно-двигательного аппарата; дальтонизм.


Вышивальщица

 Общая характеристика профессии: с древних времен люди стремились украсить свою одежду и предметы домашнего обихода различными узорами, орнаментами, рисунками. Женщины были обязаны владеть искусством вышивания и проводили многие часы за этим занятием. В настоящее время мастера-вышивальщицы вручную и на машине работают в швейной промышленности. На вышивальных машинах либо вручную выполняют вышивку гладью, ришелье, ажурную, аппликацией, строчечные мотивы. Вышивальщицы выполняют вручную различные рисунки, портреты, картины, эмблемы, символы разнообразными видами вышивки: гладью, крестом, полукрестом, росписью, ришелье, техникой "вологодское стекло", "венецианское шитье". Оформление изделия вышивкой - творческий процесс, поскольку вышивка - один из элементов композиции. Вышивальщица по эскизам художника либо самостоятельно разрабатывает технический рисунок вышивки, подбирает необходимые по цвету и фактуре нитки, бисер. В изделиях возможно сочетание ручной и машинной вышивки.

Характерна статичная рабочая поза, нагрузка на позвоночник, руки и зрение. Имеется вероятность травматизма.

Работа выполняется на предприятиях швейной промышленности, возможны надомный труд, работа в качестве преподавателя на курсах вышивки.

 

Требования к индивидуальным особенностям: творческие способности, развитое воображение; тонкая цветовая чувствительность; развитая мелкая моторика и координация рук; хорошая устойчивость внимания; аккуратность, усидчивость, терпение.

 

Требования к профессиональной подготовке: вышивальщица должна знать технику и приемы всех видов вышивки; основы композиции, законы цветовых гармоний; виды и свойства тканей, ниток, других используемых материалов; технологию изготовления различных видов машинной вышивки; правила эксплуатации вышивальных машин и оборудования; требования к качеству выполняемой работы; требования техники безопасности.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями: верхних отделов позвоночника, ограничивающих подвижность кистей рук; органов пищеварения (язвенная болезнь, сахарный диабет и др.); почек и мочевых путей (нефрит, почечная недостаточность и др.); органов зрения (миопия средней и высокой степени, нарушения цветоразличения и др.).


Родственные профессии: швея, оператор швейного оборудования, портной, художник по костюму, художник по текстилю, декоратор.

 

Водитель

 Общая характеристика профессии: в данном случае описывается работа водителя автомобиля. Это может быть личный автомобиль, на котором осуществляются какие-либо перевозки или курьерская работа, или принадлежащий организации (как частной, так и государственной). На служебном автомобиле водитель также может осуществлять различные перевозки (грузовые, пассажирские, курьерские). К классу водителей относятся и люди, управляющие общественным транспортом (трамваем, троллейбусом, автобусом, маршрутным такси, поездом).

Содержание труда - управление автомобилем, обеспечение бережного ухода за ним, наблюдение за правильностью работы всех механизмов, минимальный ремонт или доставка на станции техобслуживания. Вождение автомобиля требует задействования нескольких компонентов: знаний о правилах дорожного движения; способностей предсказывать развитие дорожных ситуаций, быстро реагировать на изменение ситуации; навыков управления автомобилем на уровне автоматизма.

Рабочим местом водителя является кабина автомобиля, а также гараж или стоянка, где осуществляется парковка и уход за автомобилем. Управление автомобилем производится при помощи руля и специальных рычагов и педалей управления. Рабочий день может быть организован по-разному, в зависимости от конкретных задач организации (полный рабочий день, сменная работа, конкретные вызовы и др.).

В случае, когда для управления и обеспечения безопасности транспортного средства необходимо несколько работников разного профиля, то от водителя требуются элементарные навыки общения и умение работать в команде.

Водители работают в парках общественного транспорта, обслуживают организации или частных лиц

 

Требования к индивидуальным особенностям: необходимые качества: спокойствие, сосредоточенность. Обязательны хорошая концентрация и устойчивость внимания, сочетаемые со способностью распределить внимание между несколькими объектами. Как минимум, водитель должен обладать памятью, достаточной для запоминания правил дорожного движения и других инструкций, необходимых для вождения транспортного средства. Должна быть хорошо развита способность предсказывать развитие дорожных ситуаций, анализировать происходящее и быстро реагировать на изменяющуюся ситуацию. Водитель должен быть организованным, так как обслуживание организаций и общественного транспорта требует пунктуальности. Необходимое качество для водителя - это ответственность и аккуратность, так как безответственное отношение к правилам дорожного движения, а также к обслуживанию автомобиля может привести к трагическим последствиям.

 

Медицинские противопоказания: требуется основная группа здоровья (особое внимание к зрению, опорно-двигательной системе). Противопоказанием являются нервно-психические расстройства.

 

Требования к профессиональной подготовке: уровень образования - начальное профессиональное. Получить профессию водителя легкового, грузового автомобиля или автобуса можно в частных или специализированных государственных автошколах, изучая правила дорожного движения и проходя практические занятия по вождению. Для получения прав после прохождения учебного курса необходимо сдать экзамен по теории и практике в Управлении ГИБДД.

 

Родственные профессии: Специалист по эксплуатации и ремонту транспорта, обслуживающий персонал, инструктор по обучению вождению

 

Водитель троллейбуса

 Общая характеристика профессии: управляет троллейбусом в соответствии с графиком. Сообщает по микрофону пассажирам необходимую информацию. В случае поломки троллейбуса на линии самостоятельно выполняет несложные ремонтные работы. Перед выездом на линию проводит проверку состояния всех систем троллейбуса. По возвращении в парк выполняет профилактический осмотр и техническое обслуживание троллейбуса. Оформляет путевые листы, заявки на устранение неисправностей.

Использует механические и ручные средства труда (отвертку, гаечный ключ и др.).

В работе присутствуют немногочисленные контакты со сменщиком, ремонтниками, диспетчером и пассажирами.

Несет ответственность за соблюдение Правил дорожного движения и безопасность пассажиров.

Работа посменная, возможно выполнение работы в ночное время, праздничные и выходные дни. Фактором, наносящим вред здоровью, является вибрация. Рабочая поза фиксированная (положение "сидя"). Стрессогенным фактором является ответственность за безопасность пассажиров в условиях дорожного движения. Предусмотрена льготная пенсия (у мужчин с 55 лет при стаже работы в 20 лет, у женщин - с 50 лет при стаже работы 15 лет).

 

Требования к индивидуальным особенностям: быстрая моторная реакция, хорошая зрительно-моторная координация движений (на уровне всего тела), умение распределять внимание, устойчивость к монотонии.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям с заболеваниями: сердечно-сосудистой системы (гипертония, вегетативно-сосудистая дистония и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, хронический гастрит и др.); почек и мочевых путей (нефрит, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (неврозы); органов зрения (пониженные острота зрения и цветоразличения, сужение полей зрения, нарушение бинокулярности); органов слуха (пониженная острота слуха).

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: Правила дорожного движения; устройство и правила эксплуатации троллейбуса; особенности обслуживаемых маршрутов. Должен уметь проверять состояние и регулировать оборудование троллейбуса. Пути получения профессии: курсы при троллейбусном депо на базе 9-11 классов общеобразовательной школы.

 

Родственные профессии: водитель автобуса, водитель трамвая, слесарь по ремонту троллейбусов, водитель такси.

 

Водитель трамвая

 Общая характеристика профессии: управляет трамваем в соответствии с графиком движения. Перед выходом на линию проводит проверку и регулировку оборудования трамвая. По возвращении в парк осуществляет его профилактическое обслуживание. Во время работы на линии устраняет возникшие неисправности. Сообщает по микрофону необходимую информацию пассажирам.

Использует механическое оборудование, ручные инструменты (при регулировке оборудования трамвая).

Устанавливает межличностные контакты (со сменщиками, ремонтниками, диспетчерами) - немногочисленные, но существенно влияющие на деятельность. Фактором, усиливающим эмоциональную напряженность труда, могут стать многочисленные кратковременные контакты с пассажирами.

Отвечает за соблюдение Правил дорожного движения, безопасность пассажиров.

Работа не только в будние, но и в выходные дни. Фактором, вредящим здоровью, является вибрация. Рабочая поза фиксированная (положение "сидя"). Стрессогенным фактором является ответственность за безопасность пассажиров в условиях дорожного движения.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: Правила дорожного движения; устройство и правила эксплуатации трамвая; особенности обслуживаемых маршрутов. Должен уметь проверять состояние и регулировать оборудование трамвая.

Пути получения профессии: курсы при трамвайном депо на базе 9-11 классов общеобразовательной школы. При поступлении обязательно прохождение медкомиссии.

 

Требования к индивидуальным особенностям: быстрая моторная реакция, хорошая зрительно-моторная координация движений (на уровне всего тела), умение распределять внимание, устойчивость к монотонии.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям с заболеваниями: сердечно-сосудистой системы (гипертония, вегетативно-сосудистая дистония и др.); органов пищеварения (язвенная болезнь, хронический гастрит и др.); почек и мочевых путей (нефрит, туберкулез почек и др.); опорно-двигательного аппарата (хронический ревматизм, полиартрит и др.); нервной системы (неврозы); органов зрения (пониженные острота зрения и цветоразличение, сужение полей зрения, нарушение бинокулярности); органов слуха (пониженная острота слуха). Ежегодное обязательное прохождение медицинской комиссии.

 

Родственные профессии: водитель троллейбуса, слесарь по ремонту трамваев, водитель такси.

 

Дилер

 Общая характеристика профессии: обеспечивает развитие взаимосвязей с потребителями товаров, выявляет и формирует спрос на услуги, выполняет работу по покупке или продаже товаров оптом (немедленной или срочной), акций, облигаций, других финансовых документов и ценных бумаг, включая иностранную валюту, по предоставлению кредитно-денежных и других услуг. Изучает конъюнктуру и тенденции развития рынка, цены и спрос на товары и предоставляемые услуги, выясняет запросы и мнения потребителей о них. Покупает и продает на рынке наличного товара или срочном рынке от имени учреждения, организации, предприятия либо от имени клиента. Разъясняет покупателям преимущества определенного вида товаров или услуг в сравнении с другими, аналогичными им. Подготавливает необходимые документы по купле-продаже, на получаемые и отправляемые товары, а также для заключения договоров с юридическими и физическими лицами. Анализирует информацию о надежности клиентов и компаний, участвующих в инвестиционной деятельности, особенности и ожидаемые изменения товарного и финансового рынков, консультирует клиентов о состоянии и перспективах их развития. Способствует сокращению сроков реализации товаров и предоставления услуг, увеличению объема продаж, числа клиентов, в том числе постоянных, систематически обращающихся за товаром либо услугой, улучшению качества обслуживания клиентов, расширению услуг, сокращению транспортных затрат. Изучает поступающие жалобы на продаваемый товар и предоставляемые услуги, принимает меры по предупреждению возникновения жалоб, а также случаев причинения клиентам материального ущерба. Обеспечивает соблюдение действующих стандартов и норм по организации хранения, сбыта и транспортировки товара, а также принятие мер по совершенствованию (ускорению) сбытовых операций. Организует широкое использование в работе технических средств и каналов связи - компьютерной техники, телефонов, факсов и др. Участвует в организации рекламы, пропаганде достоинств продаваемого товара, его потребительских свойств, преимуществ, предлагаемых услуг, в подготовке образцов товаров (рисунков, фотографий, муляжей), описаний услуг. Прогнозирует возможное расширение внутреннего и внешнего рынка предлагаемых товаров и предоставляемых услуг. Обеспечивает сохранность коммерческой тайны. Руководит работой подчиненных ему агентов.

Работает в помещении, возможны выезды.

 

Требования к индивидуальным особенностям: аналитическое мышление, хорошая память, оперативность в принятии решений, эмоциональная устойчивость, самообладание, наблюдательность, самокритичность, умеренная общительность, сочетаемая с умением слушать клиента, хорошая дикция, желательна внешняя привлекательность.

 

Медицинские противопоказания: заболевания сердечно-сосудистой и дыхательных систем, нервные и психические заболевания, проявляющиеся в чрезмерной раздражительности и депрессии.

 

Требования к профессиональной подготовке: дилер должен знать законодательные акты, нормативные и методические материалы, касающиеся торговой и финансово-банковской деятельности; рыночные методы хозяйствования, закономерности и особенности развития экономики; направления деятельности конторы, биржи, банка, другого предприятия, учреждения, организации; методы изучения и прогнозирования спроса на реализуемый товар и оказываемые услуги; перспективы развития торговли и финансово-банковской системы; организацию торговли; правила оформления заключаемых договоров; порядок установления связей с потребителями товаров и услуг; организацию деловых контактов и рекламной деятельности; потребительские свойства товаров, правила хранения, сроки и условия их реализации; достоинства и преимущества различного вида услуг; организацию труда и управления; технические средства отображения, обработки и передачи информации; гражданское и трудовое законодательство; правила и нормы охраны труда.

 Родственные профессии: торговый агент, агент по снабжению, брокер, биржевой маклер.

Дизайнер

Общая характеристика профессии: гармонизация, упорядочение предметного окружения человека, сбор необходимых сведений об изделиях, их конструкции, технологии изготовления, материалах, изучение особенностей взаимодействия человека с изделием в процессе эксплуатации, разработка проектно-компоновочных схем, эскизов, форм, рабочих чертежей, отработка изделий на образцах.

Дизайнер самостоятельно или совместно с другими специалистами совершенствует уже созданные объекты. Участвует в проектировании, конструировании новых объектов. Основное внимание уделяет как внешним характеристикам - форме, материалу, цвету, например, кузова автомобиля, салона самолета, корпуса танка, телевизора, пылесоса и т.п., так и компоновке, освещенности, оформлению пульта управления, рычагов (клавиш). При этом добивается обзорности, доступности, рационального размещения, акцентирования цветом или другим способом всех, но особенно наиболее важных зон и элементов.
Изучает состояние и динамику спроса на продукцию различного назначения, выявляя причины ее недостаточной привлекательности. Предлагает перспективные конструкторские, санитарно-гигиенические и эстетические решения.
Дизайнер работает индивидуально или в составе группы, в помещении, при необходимости - в реальных условиях использования (испытания) объекта.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: скульптуру, рисунок, живопись, основы композиции, технологию производства изделий, основы социологии, психологии. Квалификационные требования: художественно-промышленные училища, архитектурные институты и институты искусств.

Требования к индивидуальным особенностям: художественное воображение; пространственно-образное мышление; коммуникабельность; глазомер.

Медицинские противопоказания: нарушение координации движений рук; дальтонизм; дефекты зрения.

Делопроизводитель

 Общая характеристика профессии: разбирает и регистрирует корреспонденцию, формирует дела, принимает решение об отнесении документа к конкретному делу, направляет документы в соответствующие подразделения своего учреждения, регистрирует исходящую документацию и направляет адресату. Ведет картотеку прохождения документов и осуществляет контроль за сроками их прохождения. Готовит материалы для доклада руководителю. Возможны два варианта организации работы делопроизводителя: а) в небольшом учреждении делопроизводитель в одиночку выполняет функциональные обязанности; б) в крупном учреждении - обрабатывает документацию по ограниченному кругу вопросов и в случае необходимости взаимодействует с другими делопроизводителями.

Использует ручные, механические и электронные средства труда.

Деятельность характеризуется немногочисленными кратковременными контактами с сотрудниками.

Несет административную ответственность за сохранность документов.

Работает в помещении.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: правила делопроизводства; структуру своего предприятия (подразделения и их функции); уметь оформлять документы и формировать дела; обращаться с оргтехникой.

Пути получения профессии: курсы, на рабочем месте.

 

 Требования к индивидуальным особенностям: способность к длительной концентрации внимания, хорошая долговременная и оперативная память, эмоциональная устойчивость, высокая помехоустойчивость, а также толерантность к многочисленным контактам, навыки делового общения, конструктивное восприятие критики в свой адрес.

 

Медицинские противопоказания: деятельность не рекомендуется людям с заболеваниями: органов дыхания (бронхиальная астма, туберкулез легких и др.); сердечно-сосудистой системы (порок сердца, гипертония и др.); нервной системы (неврозы, менингит, опухоли и др.).

 

Родственные профессии: диспетчер на телефоне, референт, секретарь-машинистка, сотрудник справочной службы.

 

Журналист

 Общая характеристика профессии: в работе журналиста сочетается направленность на работу с информацией и на создание, посредством слова, художественного образа. Профессиональной задачей журналиста является подача новой достоверной информации в образном, запоминающемся, эмоционально окрашенном и эстетически совершенном виде.

В работу журналиста входит:

- сбор информации (применяя опрос, интервью, работу с документами, литературными источниками), ее анализ и интерпретация (оценка);

- поиск наиболее значимых событий, явлений в различных сферах жизни общества;

описание полученной информации в соответствии с требованиями жанра, стиля, канонами литературы;

- подготовка материала к публикации.

Работа связана с постоянными разъездами и командировками.

Возможные места работы: газеты, журналы, теле- и радиокомпании, литературные союзы.

 

Требования к индивидуальным особенностям: любопытство; экстраверсия; очень хорошие вербальные способности, хорошая память, высокий уровень развития общих способностей; творческие способности; развитое внимание, гибкость мышления, "живой ум"; коммуникативные навыки (природные либо выработанные).

Препятствуют эффективной профессиональной деятельности чрезмерная поверхностность в общении, неразвитые вербальные способности.

 

Родственные профессии: социолог, специалист по связям с общественностью, писатель, драматург, редактор (издательское дело).

 Коммерческий агент

 Общая характеристика профессии: налаживает и развивает взаимосвязи между производителями и потребителями товаров и услуг, выявляет и формирует спрос. Рекламирует достоинства фирмы и товара, его потребительские свойства, ссылаясь на оценки и отзывы покупателей и на свой личный опыт. Использует в работе образцы продукции, красочные описания услуг, включая рисунки, фотографии, муляжи. Разъясняет и демонстрирует покупателям свойства и способы применения рекламируемой продукции. Сочетает рекламу товара с его продажей (оптом, в розницу), оказывает помощь в доставке товара. Широко использует технические средства и каналы связи (телефон, факс, компьютер и др.). Показатели качества работы коммерческого агента - сокращение сроков реализации товаров и услуг, увеличение объема продаж и числа клиентов, отсутствие жалоб на обслуживание. Работает индивидуально, в свободном режиме. Возможны частые разъезды.

 

Требования к индивидуальным особенностям: необходимы развитое аналитическое мышление и воображение, физическая выносливость, эмоциональная устойчивость, наблюдательность, целеустремленность, находчивость, общительность, способность к эмпатии, высокая работоспособность, приятные манеры и внешность.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям с заболеваниями сердечно-сосудистой системы, опорно-двигательного аппарата, имеющим нервно-психические заболевания, выраженные дефекты зрения и слуха, физические недостатки.

 

Требования к профессиональной подготовке: необходимы осведомленность в вопросах экономики, коммерции, технологии производства (реализуемых товаров), социологии, психологии, наличие математических познаний и навыков и др.

Подготовка осуществляется в среднем специальном коммерческом (торговом) или экономическом учебном заведении, на курсах.

 

Родственные профессии: маркетолог, продавец, специалист в коммерческих (торговых) отделах государственных органов управления.

 Кассир

 Общая характеристика профессии: выдает и принимает наличные деньги в отделениях банка и на предприятиях. Кассир работает в изолированном помещении, куда закрыт доступ посторонним лицам. Все ценности он обязан хранить в сейфе. Кассир подчиняется непосредственно главному бухгалтеру предприятия; ему запрещается передоверять выполнение порученной ему работы другим лицам. Для регистрации и учета проходящих через кассу денег кассир ведет обширную отчетность, заполняет кассовую книгу, ведомости на зарплату, приходные и расходные ордера и другие документы. Выполняет работу по составлению и передаче в банк расчетно-платежных документов. По сути, это ручной труд с использованием специального оборудования.

Работа в помещении, нормированный рабочий день.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: правила ведения кассовых и банковских операций. Должен уметь: использовать специальное оборудование.

 

 

Требования к индивидуальным особенностям: внимательность, четкость и аккуратность, честность и пунктуальность в соблюдении правил ведения кассовых операций.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, имеющим плохое зрение, нервно-психические расстройства.

 

Родственные профессии: стенографистка, паспортист, калькулятор

 Контролёр-кассир

Общая характеристика профессии: контролирует пополнение ассортимента товаров в торговом зале и их сохранность, исправность и правильность эксплуатации контрольно-кассовой машины. Проверяет количество и качество товара. Подсчитывает стоимость покупки, получает деньги, про­бивает чек, выдает сдачу. Устраняет мелкие неисправности контрольно-кассовой машины. Оформляет витрины.

Консультирует покупателей о назначении, свойствах, качестве товаров и их ценах. Изучает спрос покупателей. Получает товар со склада. Составляет товарные отчеты, акты.

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: классификацию, характеристику и назначение товаров, правила расшифровки артикулов и маркировок, основные виды сырья и материалов, идущих на изготовление товаров, прогрессивные методы и формы обслуживания покупателей, устройство и правила пользования контрольно-кассовым аппаратом, основные принципы устройства торгово-технического оборудования. Должен уметь производить расчеты.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста:  для деятельности необходимы: способность сохранить самообладание в любой ситуации, устойчивое внимание; хорошая долговременная и кратковременная оперативная память; арифметические способности; глазомер; точное пространственное восприятие формы и величины предмета; четкая дикция. Он должен быть: внимательным; эмоционально устойчивым; наблюдательным; четок и аккуратен; честен; общителен.

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями нервной системы и отклонениями в психике (чрезмерная мнительность, тревожность, возбудимость), сосудистой дистонией с выраженными головными болями (гипертония, мигрень), опорно-двигательного аппарата, хроническими инфекционными заболеваниями, кожной аллергией, экземой кистей рук, эпилепсией, резко выраженными неврозами, снижением слуха на оба уха, являющимися бактерионосителями.

Корректор

 Общая характеристика профессии: Осуществляет вычитку отредактированных рукописей и чтение корректурных оттисков с целью обеспечения графического и лексического единообразия различных элементов текста, устранения орфографических и пунктуационных ошибок, соблюдения технических правил набора, а также исправления недостатков смыслового и стилистического характера. При чтении рукописей проверяет их комплектность (наличие титульного листа, введения, иллюстраций, справочного аппарата и т.п.), порядковую нумерацию разделов в оглавлении (содержании), сравнивает их названия с заголовками в тексте, обеспечивает правильность написания и унификацию терминов, символов, единиц измерения, условных сокращений, единообразие обозначений в иллюстрациях и тексте. Устраняет неясность в написании отдельных букв и знаков, неправильную разбивку текста на абзацы, согласовывает с редакторами замеченные стилистические погрешности. Проверяет правильность оформления таблиц, сносок, формул, справочного аппарата издания, полноту библиографического описания и наличие соответствующих ссылок на источники цитат и цифровых данных в тексте. Дает указания наборщику по набору дефисов, тире, многозначных чисел и т.п. Дополняет редакторский паспорт, отмечая в нем все особенности вычитки рукописи. При чтении корректурных оттисков проверяет соответствие набранного текста оригиналу. Исправляет орфографические, пунктуационные и технические ошибки, допущенные при наборе или перепечатке рукописей. Проверяет правильность набора текста, заголовков, примечаний и других выделяемых частей издания в соответствии с общими правилами полиграфического производства и указаниями технического редактора. Подписывает рукописи в набор, издания в печать и на выпуск в свет. Условия деятельности: работает в помещении, сменный режим труда и отдыха, основная рабочая поза – положение "сидя".

Средства деятельности: использует ручные, электронные и функциональные средства труда.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: основы редакционно-издательской работы; порядок подготовки рукописей к сдаче в производство, корректурных оттисков к печати; грамматику и стилистику русского языка; технику вычитки рукописей; правила корректуры и стандартные корректурные знаки; технические правила набора; государственные стандарты на терминологию, обозначения и единицы измерения; действующие условные сокращения, условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках; действующие нормативы на корректорскую работу; основы технологии полиграфического производства; основы экономики, организации труда и трудового законодательства; правила и нормы охраны труда. Профессиональное образование: профессию можно получить в техникумах и высших учебных заведениях.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста:  устойчивость внимания, усидчивость, собранность, эрудированность, острота зрения.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, имеющим дефекты зрения; нарушение координации движений рук; аллергические заболевания.

 Родственные профессии: сортировщик, наборщик, подборщик пресс-материалов.

 

Лаборант химического анализа

 Общая характеристика профессии: химический анализ позволяет установить качественный химический состав вещества, а также количественные соотношения в нем химических элементов или соединений. Используется для контроля промышленных процессов и получения изделий с заданными свойствами. Лаборант проводит анализы руды, нефтепродуктов, сталей различных марок, кислот, солей, цветных сплавов, ферросплавов, редких металлов, готовых изделий. Определяет процентное содержание вещества в анализируемых материалах, вязкость, растворимость веществ, содержание серы и хлоридов в нефти и нефтепродуктах, содержание основных легирующих элементов в сплавах, физико-химические свойства лакокрасочных продуктов, теплотворную способность топлива, нитрозность и крепость кислот. Проводит анализы сильнодействующих ядов, взрывчатых веществ, а также полный анализ газов. Выполняет анализы с применением радиоактивных элементов и электронных схем. Осуществляет синтез веществ в лабораторных условиях. Условия деятельности: рабочее место: в помещении. Режим труда: ненормированный. Профессиональные вредности: воздействия химических паров. Средства деятельности: функциональные, ручные, механические и автоматические средства труда, измерительные приборы различной степени сложности.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: основы общей, аналитической и физической химии; физико-химические методы анализа; правила наладки лабораторного оборудования; свойства применяемых реактивов и требования к ним; свойства радиоактивных элементов и правила работы с ними; способы приготовления растворов различной сложности; технические условия на проводимые анализы. Должен уметь: определять процентное содержание вещества в анализируемых материалах, вязкость, растворимость веществ, содержание серы и хлоридов в нефти и нефтепродуктах, содержание основных легирующих элементов в сплавах, физико-химические свойства лакокрасочных продуктов, теплотворную способность топлива, нитрозность и крепость кислот. Должен уметь налаживать и подготавливать к работе лабораторное оборудование; проводить исследование химических и физико-химических свойств вещества; оформлять лабораторную документацию. Профессиональное образование: профессию можно освоить непосредственно на производстве.

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: Тонкое цветоразличение, обонятельная и осязательная чувствительность, точная зрительно-моторная координация на уровне движений кистей рук хорошая зрительная память, аккуратность, педантичность.

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания органов дыхания.

 

Родственные профессии: лаборант химико-бактериологического анализа, лаборант-микробиолог, лаборант-полярографист.

 

Менеджер по перевозке грузов (логистик)

 Общая характеристика профессии: отслеживает перевозки (авто, авиа, море), планирует закупки, контролирует склады, производит таможенную очистку, оформляет таможенную документацию, ведет переговоры с транспортными компаниями и готовит контракты. Осуществляет управление предпринимательской или коммерческой деятельностью предприятия, учреждения, организации (в зависимости от масштаба предпринимательской или коммерческой деятельности менеджер осуществляет управление по одному или нескольким направлениям (участкам) этой деятельности), направленной на удовлетворение нужд потребителей и получение прибыли за счет стабильного функционирования, поддержания деловой репутации и в соответствии с предоставленными полномочиями и выделенными ресурсами. Исходя из стратегических целей деятельности предприятия, учреждения, организации планирует предпринимательскую или коммерческую деятельность. Анализирует и решает организационно-технические, проблемы в целях стимулирования производства и увеличения объема сбыта продукции, повышения качества и конкурентоспособности товаров и услуг, экономного и эффективного использования материальных, финансовых и трудовых ресурсов. Организует связи с деловыми партнерами, систему сбора необходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом. Осуществляет анализ спроса на производимую продукцию или услуги, прогноз и мотивацию сбыта посредством изучения и оценки потребностей покупателей. Участвует в разработке инновационной и инвестиционной деятельности, рекламной стратегии, связанной с дальнейшим развитием предпринимательской или коммерческой деятельности. Обеспечивает рост прибыльности, конкурентоспособности и качества товаров и услуг, повышение эффективности труда. Осуществляет координацию деятельности в рамках определенного направления (участка), анализ эффективности, принимает решения по наиболее рациональному использованию выделенных ресурсов.

Условия деятельности: работа в различных условиях. Рабочий день строго не нормирован, нередко возникают стрессовые ситуации, требующие принятия оперативных решений, сопряженных с риском. Средства деятельности: использует механические и электронные средства труда и коммуникаций

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие предпринимательскую и коммерческую деятельность; рыночную экономику, предпринимательство и ведение бизнеса, конъюнктуру рынка, порядок ценообразования, налогообложения, основы маркетинга; теорию менеджмента, макро- и микроэкономики, делового администрирования, биржевого, страхового, банковского и финансового дела; теорию и практику работы с персоналом; формы и методы ведения рекламных кампаний; порядок разработки бизнес-планов и коммерческих условий соглашений, договоров, контрактов; основы социологии, психологии и мотивации труда; этику делового общения; основы технологии производства; структуру управления предприятием, учреждением, организацией, перспективы инновационной и инвестиционной деятельности; методы оценки деловых качеств работников; основы делопроизводства; методы обработки информации с использованием современных технических средств, коммуникаций и связи, вычислительной техники; основы законодательства о труде; передовой отечественный и зарубежный опыт в области менеджмента; правила и нормы охраны труда. Профессиональное образование: профессию можно получить в высших учебных заведениях.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: хорошая память, высокая эмоционально-волевая устойчивость, развитые коммуникативные и организаторские способности, готовность к разумному риску, внятная речь, смелость, решительность, обязательность, самокритичность, терпение, компетентность.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется лицам, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем (гипертоническая болезнь, стенокардия, проявления невротических и истерических реакций), имеющим дефекты речи и физические недостатки.

 

Родственные профессии: инженер по организации, эксплуатации и ремонту, экспедитор, инженер по охране труда и технике безопасности.

 

Менеджер

 Общая характеристика профессии: организует и координирует, оценивает и стимулирует деятельность персонала с целью повышения производительности и качества труда, экономии ресурсов, роста конкурентоспособности товаров и услуг, прибыли (дохода) и благосостояния, удовлетворенности профессией (должностью) каждого работника. Изучает спрос и предложение на рынке, обновляет продукцию, разрабатывает бизнес-план и руководит его реализацией. Обеспечивает анализ и решение организационно-технических, экономических и социально-психологических вопросов в их взаимосвязи, регулирует процессы приема, подбора и профессионально-квалификационного роста работников, их перемещения по вертикали и горизонтали. Содержание и особенности труда менеджера в значительной мере определяются сферой и степенью разнообразия его деятельности, а также экономическим статусом предприятия (менеджер-собственник, менеджер-наемный работник и т.д.). Рабочий день менеджера строго не нормирован, нередко возникают стрессовые ситуации, требующие принятия оперативных решений, сопряженных с риском.

 

Требования к профессиональной подготовке: менеджеру необходима хорошая подготовка в области экономики, права, социальной психологии, психологии труда, управления. Он должен знать трудовое законодательство, закономерности ценообразования, налогообложения, маркетинга, рекламы, технику ведения коммерческих переговоров, организацию производства. Менеджер должен ориентироваться в вопросах занятости, социальной защиты граждан, безопасности труда, конфликтологии, профессионального подбора, владеть навыками общения с людьми. Желательны знание иностранного языка и умение работать на ЭВМ. Подготовку можно получить в экономических и технических ВУЗах, частных учебных заведениях.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: менеджеру необходимы внятная речь, хорошая память, высокая эмоционально-волевая устойчивость, развитые коммуникативные и организаторские способности, готовность к разумному риску. Он должен быть смелым, решительным, обязательным, самокритичным, терпеливым, компетентным, иметь чувство юмора и обладать эмпатией.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется лицам, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем (гипертоническая болезнь, стенокардия, проявления невротических и истерических реакций), имеющим дефекты речи и физические недостатки.

 

Родственные профессии: широкий спектр занятий, связанных с организацией учебных, трудовых, туристических, досуговых и других групп, а также с консультированием, преподаванием, отдельными направлениями предпринимательской деятельности (брокер, маркетолог, аналитик-прогнозист).

 

Маркшейдер

 Общая характеристика профессии: осуществляет организацию строительства подземных сооружений (метрополитенов, тоннелей, подземных переходов), а в некоторых случаях и наземных, с учетом правил технической эксплуатации и положений по сохранению природных ресурсов и окружающей среды. Знакомится с проектными чертежами, намечает план работы. Производит разбивку проектных осей в подземных и наземных сооружениях, рассечку и установку первых прорезных колец, укладку колеи в тоннеле. Участвует в монтаже щита (вертикального колодца, от которого и начинается строительство тоннеля), геодезических работах по укладке железнодорожного пути в тоннелях и в разбивочных работах при возведении искусственных сооружений. В процессе строительства осуществляет наблюдение за деформацией сооружений и геодезический контроль за ходом строительства, соблюдением геометрических параметров проекта. Условия деятельности: деятельность протекает в специфических, порой экстремальных условиях. Средства деятельности: использует специальные орудия и приспособления, контрольно-измерительные приборы.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать:  правила выполнения разбивочных геодезических маркшейдерских работ с соблюдением технологии, обеспечивающей своевременный и надежный пооперационный контроль, правила техники безопасности. Профессиональное образование: приобрести данную специальность можно в техникуме.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: высокая ответственность за выполнение непосредственных функций, внимательность, отличная выдержка и самодисциплина, умение организовать людей и осуществить контроль их деятельности.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, имеющим нарушения зрения, нервно-психические заболевания.

 Родственные профессии: топограф, контролер, геодезист.

 

Плотник

 Общая характеристика профессии: участвует в постройке и ремонте жилых домов, мостов и других сооружений. Плотник рубит стены из бревен, настилает полы, устанавливает оконные рамы и двери, строительные леса, заборы, висячие стропила, арки и т.п. Изготавливает и собирает пролетные строения балочных мостов, ведет подготовку деревянных опор линий связи и электропередачи. Выполняет разнообразные операции по работе с лесоматериалом: отесывание, пиление, сверление отверстий, соединение элементов деревянных конструкций, обработку антисептическими и огнезащитными составами. Использует ручные и механизированные орудия труда (рубанки, распылители, электродрели, электрорубанки, деревообрабатывающие станки и др.). Работает в помещении и на открытом воздухе, иногда - на высоте, индивидуально или в составе бригады. Профессия имеет 1-6 разряды.

 

Требования к профессиональной подготовке: плотник должен быть подготовленным по основам математики, физики, черчения в объеме средней школы. Он должен знать: породы и пороки древесины; способы разметки и изготовления деревянных конструкций; приемы остругивания и отесывания лесоматериалов; правила обращения с антисептическими и огнезащитными составами и приемы покрытия ими лесоматериалов; правила перемещения и складирования грузов малого веса. Плотник должен уметь пользоваться рабочим инструментом, выполнять операции по работе с лесоматериалом, "читать" чертежи. Пути получения профессии: в строительных профессиональных училищах (срок обучения три года с получением среднего образования), на курсах по подготовке плотников на базе строительно-монтажных трестов.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: плотнику необходимы физическая выносливость, точный глазомер, сила и подвижность кистей рук, туловища, ног, развитое чувство равновесия, хорошее пространственное воображение. Ему нужны умение концентрировать и распределять внимание, хорошая наглядно-образная и двигательная память.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим аллергией на древесную пыль, заболеваниями опорно-двигательного аппарата, нервно-психическими заболеваниями, хронической пневмонией, имеющим значительное снижение остроты зрения.

 

Родственные профессии: столяр-паркетчик, реставратор деревянного зодчества, модельщик по деревянным моделям, столяр-мебельщик.

 

Программист

 Общая характеристика профессии: работает индивидуально или в составе группы во многих отраслях промышленности, в науке или управлении. Обдумывая реальную задачу или проблемную ситуацию, упорядочивает ее требования и определяет алгоритм решения. Выбирает язык программирования и с его помощью создает программу решения задачи или проблемной ситуации. Работа программиста может заключаться не только в проектировании, создании и отладке программных продуктов, но и в контроле и коррекции их действия или в адаптации программного средства, предназначенного для решения широкого класса задач, к более узкому и специфическому классу прикладных задач.

Использует ЭВМ, программные средства. Особыми средствами труда программиста являются хранимые в памяти знаковые системы (языки программирования), алгоритмы преобразования информации и специфические методы мышления (математическая логика).

Круг общения ограниченный - с коллегами по работе и клиентами, для которых разрабатывается программное средство.

Работает в помещении. Основная рабочая поза - положение "сидя". Работа, в зависимости от масштаба задачи и уровня квалификации программиста, может выполняться индивидуально или в составе группы. При работе на компьютере программист подвергается воздействию электронно-магнитного излучения. Повышенной нагрузке подвергается зрение.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен знать: основы математической логики и математической статистики; методы математического моделирования; теорию программирования; технико-эксплуатационные характеристики, конструктивные особенности и правила эксплуатации ЭВМ.

Необходимо владеть языками программирования и методами проектирования программ.

Пути получения профессии: вузы, техникумы.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: аналитические способности, логическое мышление, аккуратность, педантичность.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим заболеваниями органов зрения со значительным снижением остроты зрения.

 Родственные профессии: инженер-конструктор, математик, ученый-исследователь (физик, химик и т.п.), экономист.

 

Психолог

 Общая характеристика профессии: психолог работает на промышленных предприятиях, в медицинских и научных учреждениях, учебных заведениях, системе средств массовой информации, где осуществляет многообразную научно-практическую, педагогическую, исследовательскую, методическую и информационно-библиографическую деятельность. Психолог разрабатывает методы управления личностью и коррекции ее развития, дает экспертные оценки состояний и отдельных психических функций человека, предлагает и внедряет рекомендации по оптимизации процессов трудовой и учебной деятельности и условий труда, быта и отдыха людей. В процессе выполнения отдельных стадий своей работы психолог ведет наблюдения индивидов и коллективов, составляет анкеты и вопросники и выясняет с их помощью мнения людей по различным вопросам.

Психолог также выполняет исследования по оптимизации психологического климата в социальных коллективах (семья, производство) и изучает проблемы адаптации личности к различным условиям и режимам жизнедеятельности. Он также занимается социальным тренингом, ведет профилактическую работу среди несовершеннолетних.

На производстве психолог решает психологические задачи руководства трудовыми коллективами, способствуют совершенствованию подбора и расстановки кадров, повышению качества профессиональной подготовки, дает рекомендации по внедрению новых средств и способов производства. Психолог является квалифицированным специалистом, который проводит психологические измерения и тестирование, содействует повышению эффективности работы органов массовой информации.

Изучает различные виды психической деятельности людей и применяет свои знания на практике - в учебных заведениях, на предприятиях, в специальных психологических службах с целью оказания помощи по адаптации человека в окружающих условиях, разрешению личностных проблем, улучшению морально-психологического климата в коллективах.

Место работы: в помещении.

 

Требования к профессиональной подготовке: психолог должен знать основы законодательства в области здравоохранения, образования, занятости населения, охраны труда; методические, нормативные и другие руководящие материалы по практической психологии; общую и специальную психологию (педагогическую, инженерную, психологию труда и т.д.), основы психодиагностики, психологического консультирования, методы социально-психологического тренинга общения, диагностики и коррекции развития личности; передовой отечественный и зарубежный опыт.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: хорошо развитые коммуникативные способности, тактичность, чувство ответственности, умение сопереживать, наблюдательность, аналитический ум, эмоциональная устойчивость, развитая словесно-логическая и образная память, внимательность.

 

Медицинские противопоказания: выраженные нервные, психические и инфекционные заболевания, дефекты зрения и слуха.

 Родственные профессии: педагог, социальный педагог, гувернер, социолог.

 

Продавец

 Общая характеристика профессии: выступает в качестве посредника между производителями товаров (промышленных, продовольственных и других) и населением. Рекламирует имеющийся товар, предлагает взаимозаменяемый товар, подсчитывает его стоимость, проверяет реквизиты чека, упаковывает товар, выдает покупку. Следит за своевременным пополнением запасов товаров, за сроками их реализации. Оформляет гарантийные паспорта на товары, сверяет наименование, количество, комплектность, сортность, цены, соответствие маркировки, ярлыки изготовителя, наличие пломб. Подсчитывает чеки (деньги), сдает их в установленном порядке и т.п. Может работать за кассовым аппаратом. Оформляет прилавочные витрины.

Подготовка и трудовая деятельность продавца специализируется по предметному признаку. По группе продовольственных товаров специализация проявляется в продаже бакалейно-кондитерских, кулинарных изделий, овощей и фруктов, мясо-рыбных изделий. Профессия продавца промышленных товаров включает в себя более 20 специальностей: продавец мебели, обуви, радиоаппаратуры, хозяйственных товаров и т.д. Профессия имеет квалификации: младший продавец, продавец, старший продавец.

Работает индивидуально или в составе бригады, в помещении и на воздухе, по скользящему графику (такой график чаще применяется для продавцов продовольственных товаров). Неблагоприятные факторы труда связаны с большими физическими нагрузками, эмоциональной насыщенностью деятельности, вредными условиями (продажа нитрокрасок, лаков, ядохимикатов и т.д.). Рабочая поза - "стоя".

Требования к профессиональной подготовке: продавцу нужна хорошая подготовка по математике (навыки устного счета), а также, в зависимости от специализации, -  по физике (радиомагазины), химии (хозяйственные магазины) и т.п., знания в области товароведения. Он должен знать правила торговли товарами определенной группы, их ассортимент, назначение, способы использования и ухода за ними, сроки хранения; требования, предъявляемые к качеству товара, быть осведомленным о состоянии потребительского спроса.

Продавец должен уметь: обслуживать используемое оборудование (весы, холодильники, режущие машины и аппараты); получать товары со склада, подготавливать их к продаже; помогать покупателю в выборе товара; взвешивать и упаковывать продукты; отпускать товары, подсчитывать их стоимость; оформлять оконные и внутримагазинные витрины; изучать спрос покупателей.

Профессию можно получить в профессионально-технических училищах (срок обучения 3 года на базе 9 классов общеобразовательной школы), торговых школах (срок обучения 10 месяцев на базе среднего образования), коммерческих школах и курсах.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: продавцу необходимы устойчивость внимания, хорошие долговременная и оперативная память, арифметические способности, глазомер, точное пространственное восприятие величины и формы предмета, четкая дикция. Он должен быть эмоционально устойчивым, наблюдательным, общительным, честным.

 

Медицинские противопоказания: работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата; хроническими инфекционными заболеваниями; кожной аллергией, экземой кистей рук; эпилепсией, резко выраженными неврозами; снижением слуха на оба уха; болезнями сердечно-сосудистой системы, если работа требует большого физического напряжения; людям, являющимся бактерионосителями.

 Родственные профессии: бармен, контролер-кассир, товаровед.

 

Проводник пассажирского вагона

 Общая характеристика профессии: Обслуживает пассажиров в пути следования и наблюдает за техническим состоянием вагона. Перед подачей поезда на посадку принимает вагон согласно описи имущества и расписывается в маршрутном листе. По накладной принимает белье, товары, предназначенные для реализации пассажирам (чай, продукты). Содержит внутреннее оборудование вагона, съемный инвентарь в исправном состоянии. Обеспечивает безопасность посадки и высадки пассажиров. Размещает пассажиров в вагоне в соответствии с их проездными документами. Обеспечивает безотказную работу приборов отопления, освещения, вентиляции, холодильных установок. Отапливает вагоны в зимнее время и поддерживает в них нормальную температуру. Регулирует работу принудительной вентиляции, устройств кондиционирования воздуха и приборов отопления. Наблюдает за работой электрооборудования, нагревом букс, проверяет ручной тормоз. Приготавливает постели пассажирам и снабжает их чаем. Получает и сдает белье при отсутствии экипировочной бригады. При обслуживании вагонов международного сообщения дополнительно осуществляет: оформление дорожной ведомости, таможенной декларации и предъявление их таможенным органам для отметки; получение и сдачу валюты; продажу пассажирам плацкарт и оформление доплатных квитанций в соответствии с действующими тарифами международного сообщения; оформление отметок на проездных документах по требованию пассажиров: контроль за выполнением установленных для пассажиров правил при следовании поезда в пограничном районе и по перегону между пограничными станциями. При обслуживании последнего вагона – контролирует наличие и исправность сигналов отражения поезда в пути следования. Обеспечивает ограждение и безопасность поезда при его вынужденной остановке. Оповещает пассажиров о названиях остановочных пунктов и продолжительности стоянок поезда на них. Оказывает при необходимости первую (доврачебную) медицинскую помощь пассажирам. Своевременно сообщает начальнику (механику-бригадиру) поезда о наличии свободных и освобождающихся мест в вагонах. Производит влажную и сухую уборку вагона. Навешивает на вагон порядковый номер и маршрутную доску. Обеспечивает исправность дверных замков и сохранность внутреннего оборудования и инвентаря в вагонах и в парках отстоя. Чистит топку и зольник котла от золы и шлака. По окончании рейса по описи сдает вагон. В случае необходимости подает заявку на ремонт оборудования вагона.

Условия деятельности: сменный режим, работа в выходные и праздничные дни, в ночное время. Проводник подвергается воздействию шума и вибрации. Средства деятельности: ручные инструменты, механическое оборудование, электрические приборы.

 

Требования к профессиональной подготовке: проводник пассажирского вагона должен знать: порядок обслуживания вагона и его оборудования; правила проезда пассажиров и провоза багажа; устройство пассажирских вагонов всех типов; устройство и порядок обслуживания приборов отопления, принудительной вентиляции и кондиционирования воздуха, электрооборудования, холодильных установок; географическое расположение важнейших станций железнодорожной сети, речных и морских портов; порядок пользования служебными расписаниями движения пассажирских поездов; инструкцию по технике безопасности; руководство по оказанию первой (доврачебной) помощи. При обслуживании вагонов международного сообщения должен знать: иностранный язык в объеме необходимого общения с пассажирами по служебным вопросам; транспортную географию стран по маршруту следования поезда; правила ведения дорожной документации, перевозок пассажиров и багажа, тарифы международного сообщения; поездные и маневренные сигналы, применяемые на железных дорогах по маршруту следования поезда. Должен уметь: оформлять документы (описи, накладные и пр.); обслуживать оборудование вагона и контролировать его исправность; оказывать первую медицинскую помощь. Профессиональное образование: профессию можно приобрести в УСПО, на курсах.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: хорошее чувство равновесия, толерантность к многочисленным контактам, владение навыками делового общения и способность конструктивно воспринимать критику в свой адрес, аккуратность, внимательность, хорошая зрительная память, бездефектная дикция.

 

Медицинские противопоказания: работа проводника не рекомендуется людям, страдающим нервными и психическими заболеваниями, болезнями, связанными с потерей сознания, нарушением координации движений, зрения, слуха, сердечно-сосудистой системы.

 Родственные профессии: горничная, инструктор, сестра-хозяйка.

 

Социальный работник

 Общая характеристика профессии: специалист по социальной работе оказывает и организует материально-бытовую помощь и морально-правовую поддержку инвалидам, одиноким престарелым людям, многодетным матерям, детям-сиротам, лицам, страдающим тяжкими недугами, алкоголикам и наркоманам, бедствующим гражданам, находящимся в состоянии психической депрессии в связи с экологическими катастрофами, межнациональными конфликтами и войнами, потерей близких, семьи, жилья, работы, веры в свои силы и будущее. Выявляет граждан, нуждающихся в социальных услугах, определяет характер и объем необходимой помощи (ремонт жилья, обеспечение топливом, одеждой, продуктами и т.п.), а также содействует госпитализации в лечебные учреждения, принятию на обслуживание нестационарными и стационарными учреждениями органов социальной защиты населения, консультирует по вопросам получения дополнительных льгот и преимуществ. Проводит работу в неблагополучных семьях. Разрабатывает программу реабилитационных мероприятий. Участвует в оформлении необходимых документов, добивается принятия отвечающих закону решений в официальных инстанциях. Координирует усилия различных государственных и общественных структур. Стремится максимально приблизить образ жизни своих подопечных к обычным для здоровых и благополучных людей условиям и нормам. С этой целью уделяет особое внимание выяснению желаний и возможностей участия человека в посильном труде по имеющейся профессии или готовности к профессиональной переподготовке, повышению квалификации.

Социальный работник по указанию специалиста по социальной работе выполняет обслуживающие функции: покупку и доставку продуктов, лекарств, доставку вещей в прачечную, химчистку, оказание доврачебной помощи (измерение температуры, накладывание горчичников и т.п.), а также содействует в проведении уборок помещений, приеме пищи, обработке приусадебного участка и т.п. При необходимости берет на себя часть этих функций. Работает с людьми, проводит беседы, наблюдение за жизнью и бытом своих подопечных.

Труд специалиста по социальной работе тарифицируется по 7-11 разряду, социального работника - по 3-5 разряду. Специалист по социальной работе может быть назначен (выбран) на руководящую должность директора или замдиректора дома-интерната для престарелых и инвалидов с тарификацией по 15-18 разряду. Труд указанных работников может быть специализирован по возрастным, социальным, медицинским критериям (обслуживание детей и подростков, пожилых людей, безработных, бездомных, слепых, глухих и т.д.).

 

Требования к профессиональной подготовке: осведомленность в социально-гуманитарных и нравственных вопросах, проявление интереса к вопросам этики, права, социологии, медицины, экономики, профконсультирования, трудоустройства.

Подготовка специалистов по социальной работе осуществляется в вузах, социальных работников - в средних специальных учебных заведениях.

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: порядочность, честность, бескорыстие, эмпатия, целеустремленность, сильная воля, трудолюбие, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, социальная интуиция, спокойный и приятный тембр голоса.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, страдающим сердечно-сосудистыми, нервно-психическими заболеваниями и другими недугами, снижающими общую работоспособность и уравновешенность в общении, поступках и т.п.

 Родственные профессии: воспитатель в общежитии, школе-интернате, обслуживающий персонал в больницах, преподаватель.

 

Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования

 Общая характеристика профессии: На предприятиях различных отраслей народного хозяйства ремонтирует обслуживаемое электрооборудование. Производит разборку, ремонт, сборку, испытания и регулировку электрических машин, электроприборов и аппаратов. Выполняет при этом лужение, пайку, изолирование и сращивание электрических проводов и кабелей, деталей и монтажных схем, динамическую балансировку электромашин, заземление и зануление электросиловых установок, слесарные операции. Составляет дефектные ведомости на ремонтные работы.

Условия деятельности: рабочее место: в помещении. Режим труда: сменный. Профессиональные вредности: химические пары.

Средства деятельности: ручные и механические, с использованием контрольно-измерительных приборов.

 

Требования к профессиональной подготовке: основы электротехники и технологии металлов; конструктивные особенности, принципы взаимодействия узлов электромашин, электроприборов, аппаратов и установок; способы прокладки силовой и осветительной проводки; способы сборки, правила регулировки и испытания ремонтируемого оборудования; приемы и способы динамической балансировки роторов электромашин; электрослесарное дело. Должен уметь: производить ремонт и сборку, испытания и регулировку электрических машин, электроприборов и аппаратов, выполнять лужение, пайку, изолирование и сращивание электрических проводов и кабелей, деталей и монтажных схем, динамическую балансировку электромашин, заземление и зануление электросиловых установок, слесарные операции. Профессиональное образование: профессию можно приобрести в профучилищах

 

Требования к индивидуальным особенностям специалиста: аккуратность, хорошая координация движений рук, хорошее распределение внимания.

 

Медицинские противопоказания: работа не рекомендуется людям, имеющим заболевания опорно-двигательного аппарата.

 Родственные профессии: слесарь-механик электромеханических приборов и систем, электромонтажник по освещению и осветительным сетям, электромеханик.

 

Учитель-предметник

 Общая характеристика профессии: проводит обучение учащихся в школах, лицеях и гимназиях по общеобразовательным предметам - физике, математике, химии, русскому языку и литературе, иностранному языку, биологии, географии, истории, физической культуре, изобразительному искусству, музыке, основам безопасности жизнедеятельности и т. д.

Учитель планирует учебный материал по соответствующему предмету, обеспечивает выполнение учебной программы, участвует в методической работе, использует наиболее эффективные формы, методы и средства обучения. Анализирует успеваемость учащихся, обеспечивает соблюдение учебной дисциплины. Формирует умения и навыки самостоятельной работы учащихся, стимулирует познавательную активность и учебную мотивацию. Добивается прочного и глубокого усвоения знаний, умения применять знания на практике.

Проводит дополнительные факультативные занятия, руководит предметными кружками. Оснащает и оформляет учебный кабинет.

Изучает и учитывает индивидуальные особенности учащихся, участвует в работе с родителями.

Работа проходит в условиях большой нервно-психической и коммуникативной нагрузки. Общение в труде интенсивно.

Области применения труда учителя-предметника - общеобразовательные учебные заведения начального и среднего образования, специализированные школы, учреждения культуры и дополнительного образования.

 

Требования к индивидуальным особенностям: для успешной работы учитель должен обладать развитыми интеллектуальными способностями (особенно в части вербального интеллекта), высокой концентрацией внимания, умением распределять и переключать внимание, большим объемом оперативной и долговременной памяти; высокой эмоциональной устойчивостью - выдержкой, самообладанием; развитыми коммуникативными качествами - доброжелательностью, чуткостью, тактом, сопереживанием; хорошей дикцией, способностью к яркому и логически выстроенному изложению материала; энергичностью, работоспособностью, умением увлечь своим предметом; высокой общей культурой.

Желательны приятная внешность и тембр голоса.

 

Требования к профессиональной подготовке: должен в совершенстве знать предмет, методику его преподавания, педагогику, педагогическую, возрастную и социальную психологию, формы и методы обучения и воспитания учащихся, основы гигиены и педиатрии, этики и эстетики. Должен быть эрудирован по широкому кругу вопросов.

 Родственные специальности: педагог, организатор воспитательной деятельности, учитель начальных классов, социальный педагог, преподаватель, методист, психолог, дефектолог.

 

Электромонтер

 Общая характеристика профессии: осуществляет разборку, ремонт, сборку и наладку, техническое обслуживание электродвигателей, генераторов, схем телеавтоматики, кабельных и линейных сооружений, электронно-регулирующих приборов, их отдельных узлов. Участвует в создании и ремонте воздушных линий электропередачи и контактной сети, осветительных установок. Профессия разделяется более чем на 30 специальностей, которые отражают специфику конкретных областей и видов производства. В труде сочетаются физические и умственные операции различной сложности: от промывки деталей, чистки контактов, опиловки под размер (2-3 разряды) до составления чертежей и эскизов, диагностики и устранения неисправностей в механических и электрических схемах аппаратов, устройств и т.п. (4-5 разряды). Работает в помещении или на открытом воздухе, на высоте, индивидуально или в составе бригады. Использует ручные и механизированные орудия труда.

 

Требования к профессиональной подготовке: электромонтеру необходима хорошая подготовка по физике, черчению, химии, математике (арифметике, геометрии, тригонометрии). Он должен знать: правила техники безопасности; технические параметры, устройство, принципы действия обслуживаемых датчиков, приборов, систем, виды и причины их повреждений; методы обнаружения неисправностей и правила ремонта; правила технической эксплуатации оборудования. Электромонтер должен владеть навыками ремонта, наладки, измерения, установки, обслуживания аппаратуры.

Пути получения профессии: профессия осваивается в профессионально-технических училищах и курсах, на рабочих местах. Для получения шестого разряда необходимо среднее специальное образование.

 

Требования к индивидуальным особенностям: должен иметь хорошее зрение и цветоразличение, обладать развитым чувством равновесия, физической выносливостью, хорошей гибкостью и координацией движений кистей и пальцев рук, достаточным уровнем развития образного и наглядно-действенного мышления.

 

Медицинские противопоказания: работа противопоказана людям, страдающим заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Для отдельных специальностей - лицам с выраженными болезнями сердца, легких, сосудов, глаз, нервной системы. В зависимости от условий и тяжести труда по ряду специальностей допустимы обучение и труд при наличии некоторых сердечных заболеваний (без расстройства кровообращения), гипертонической болезни первой и второй степени, близорукости малой и средней степени.

 

Родственные профессии: радиомонтажник, слесарь-сборщик, автослесарь, слесарь по электрооборудованию, мастер по наладке и ремонту телевизоров, электрик, производственный мастер на предприятии, в учебном заведении.

 

Экономист

 Общая характеристика профессии: осуществляет экономический анализ хозяйственной деятельности организации, разрабатывает мероприятия по обеспечению режима экономии, повышению эффективности работ, выявлению резервов, предупреждению потерь и непроизводительных расходов, более рациональному использованию всех видов ресурсов. Выполняет расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, необходимым для проведения работ (услуг), исследований и разработок в освоении новой техники и технологии.

 

Требования к профессиональной подготовке: деятельность требует среднего по интенсивности уровня общения. Работает в крупных фирмах и банках, на предприятиях в отделах экономического планирования и анализа. Для работы по данной профессии необходим опыт практической деятельности в сфере экономики.

 

Требования к индивидуальным особенностям: умение анализировать большой объем информации, хорошая память, терпение, умение отстаивать свою точку зрения и способности к работе с коллективом.

Препятствовать успешной работе будут такие качества, как неуверенность в себе, низкий уровень общительности, невнимательность.

 Родственные профессии: Бухгалтер, аудитор, налоговый инспектор.

 

Эколог

 Общая характеристика профессии: организует защиту жизни и здоровья людей, животного и растительного мира от последствий нерационального и бесконтрольного использования достижений науки и техники. Обеспечивает поддержание равновесия между природоохранными мероприятиями и потребностями научно-технического и экономического развития страны, акцентирует в этих целях внимание на соблюдении и совершенствовании технологических режимов, культуры производства, правил транспортировки опасных веществ, приемов самозащиты граждан. Путем наблюдений, опросов, с помощью приборов и других методов проводит анализ состояния воды, земли, воздуха, растений, животных, а также влияния природной среды и продуктов питания на здоровье и самочувствие людей, их генетический аппарат. Выявляет и классифицирует действующие и потенциальные источники экологической опасности, определяет ее происхождение, характер, степень, масштабы, реальные и прогнозируемые последствия. С учетом текущих и перспективных экологических нормативов и регламентов разрабатывает комплекс природоохранных мероприятий, добивается их реализации, контролирует результаты в соответствии с законодательными актами. Консультирует работодателей по вопросам профилактики экологических рисков, уменьшения затрат на штрафные санкции. Координирует свои действия с органами санитарно-гигиенического надзора, комитетом по химическому и биологическому оружию, органами федерального надзора по ядерной и радиационной безопасности. Через средства массовой информации разъясняет и пропагандирует цели и значение природоохранной деятельности. Труд эколога сложный и напряженный; работа с документами сочетается с разъездами, организацией практических мероприятий.

 

Требования к индивидуальным особенностям: устойчивая социально-нравственная мотивация, наблюдательность, эмоционально-волевая устойчивость, принципиальность, высокая физическая выносливость.

 

Медицинские противопоказания: деятельность противопоказана людям, страдающим заболеваниями сердечно-сосудистой и нервной систем, психическими недугами.

 

Требования к профессиональной подготовке: необходима хорошая подготовка в археологии, биологии, медицине, социологии, истории, литературе, общая ориентация в вопросах техники и технологии, экономики труда, рыночных отношений, правоведения. Желателен элементарный практический опыт в одной или нескольких указанных областях.

Пути получения профессии: вузы и колледжи

 

Родственные профессии:работа в учреждениях санитарно-гигиенического, метеорологического профиля, научных и учебных заведениях.